Rozpravy o médiích

Podcast Institutu komunikačních studií a žurnalistiky FSV UK

Rozpravy o médiích jsou diskusním podcastem Institutu komunikačních studií a žurnalistiky FSV UK o aktuálních i nadčasových tématech z oblasti médií. Diskuse se účastní tři hosté, kteří probírají vybrané téma z různých úhlů pohledu. Diskusi moderuje Alice Němcová Tejkalová, vedoucí Katedry žurnalistiky, a bonusové rozhovory s hosty natáčí Lucie Šťastná z téže katedry. read less
EducationEducation

Episodes

Rozpravy 2024/09: Násilí v televizním zpravodajství
Sep 20 2024
Rozpravy 2024/09: Násilí v televizním zpravodajství
Napadlo vás někdy, jakým způsobem je násilí zobrazováno v televizním zpravodajství? Každodenní reportáže o válečných konfliktech, teroristických útocích a násilných trestných činech nás konfrontují s realitou, která může být šokující a traumatizující. Proč se vůbec násilí v televizním zpravodajství ukazuje? Co o tomto tématu tvrdí mediální teorie? Je ve zpravodajství vůbec čas přemýšlet o tom, jaké záběry použít a jaké ne? Vede četnost těchto obsahů k větší citlivosti nebo otupělosti? A je pravda, že si můžete „vybít vztek“ při střílení ve videohře?Diskuzi moderuje Lucie Šťastná z IKSŽ FSV UK. Téma násilí v televizním zpravodajství rozebírala s Andreou Průchovou Hrůzovou, vizuální socioložkou a badatelkou Ústavu pro soudobé dějiny Akademie věd ČR a FSV UK, Jakubem Szántó, dlouholetým blízkovýchodním zpravodajem a nyní redaktorem zahraniční redakce České televize, a Vlastimilem Nečasem, odborným asistentem na Katedře mediálních studií Institutu komunikačních studií a žurnalistiky FSV UK v Praze.Pokud vás zajímá jen určité téma, kterému jsme se věnovali, můžete si ho jednoduše najít podle času:Úvod a představení hostů: 00:00:00 – 00:02:071. Část: Zobrazování násilí v TV zpravodajství: 00:02:13 – 00:44:142. Část: Etický a profesní rozměr zacházení s obrazy násilí v TV zpravodajství: 00:44:19 – 01:14:553. Část: Dopady zobrazeného násilí v TV zpravodajství na diváky: 01:15:00 – 01:35:00Rozloučení: 01:35:00 – 01:36:40 Zdroje: Záznam neveřejného semináře Rady ČT o vysílání ČT k válce v Pásmu Gazy: https://www.ceskatelevize.cz/rada-ct/prenos-jednani-po-internetu/?IDEC=224%20254%2000056/1001Analýza mediálního pokrytí konfliktu Izrael-Hamás z hlediska dodržení zásad veřejné služby v České televizi v období 7. 10. – 31. 10. 2023 (CEMES FSV UK, duben 2024): https://img.ceskatelevize.cz/press/7080.pdfAnalýza mediálního pokrytí konfliktu Izrael-Hamás z hlediska dodržení zásad veřejné služby (MUNI FSS): https://www.ceskatelevize.cz/vse-o-ct/api/media/documents/7079.pdf/Článek 17 Etického kodexu České televize o zobrazování násilí: https://www.ceskatelevize.cz/vse-o-ct/kodex-ct/cl-17-zobrazovani-nasili/K teorii:Michael Kunczik. Masová komunikace, 1995Adam Suchý. Mediální zlo: mýty a realita, 2007Andrea Průchová Hrůzová. V zajetí obrazu, 2024.Tip na další poslech: rozhovor s Adamem Suchým na Idnes.cz https://www.idnes.cz/zpravy/domaci/adam-suchy-rozstrel-mozek-nasili-media-spatne-zpravy.A231208_173235_domaci_vov Ukázky:Události ČT, 11. 10. 2023, zobrazení násilí při útocích na Izrael: https://www.ceskatelevize.cz/porady/1097181328-udalosti/223411000111011/Události ČT, 15. 5. 2024 – atentát na Roberta Fica: https://www.ceskatelevize.cz/porady/1097181328-udalosti/224411000100515/cast/1045349/ČT24, 14. 7. 2024 – atentát na Donalda Trumpa: https://ct24.ceskatelevize.cz/clanek/svet/na-mitinku-trumpa-se-strilelo-exprezident-by-mel-byt-v-poradku-351099Záznam neveřejného semináře Rady ČT o vysílání ČT k&
Saša Uhlová: Psaní sociální reportáže se podobá práci antropologa – hlavní je být na místě dostatečně dlouho a vytvořit si tak co nejúplnější představu o realitě
Aug 16 2024
Saša Uhlová: Psaní sociální reportáže se podobá práci antropologa – hlavní je být na místě dostatečně dlouho a vytvořit si tak co nejúplnější představu o realitě
Co dělala Saša Uhlová, když zjistila, že po 15 hodinách fyzické práce na farmě v Německu už nemá energii psát? Kde pro psaní sociální reportáže vzala inspiraci? Podle čeho zjišťuje, co z jejích terénních poznámek by mohlo její čtenáře zaujmout? Chovají se k sobě lidé v nízkopříjmových zaměstnáních dobře? Jaké jsou sociální vazby v těchto pracovištích? Stýskalo se jí po rodině? A musí podle ní novináři nutně přinášet řešení, když otevřou nějaký problém? V našem třetím letním speciálu si Lucie Šťastná z IKSŽ povídá se Sašou Uhlovou, redaktorkou deníku Alarm. Saša Uhlová je česká levicově zaměřená novinářka. Po střední škole, kterou ukončila maturitou ve francouzském Grenoblu, vystudovala romistiku na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. Od roku 2009 do roku 2016 pracovala jako redaktorka Deníku Referendum. Od roku 2017 je redaktorkou Alarmu. V minulosti psala také sloupky pro Respekt, bratislavskou Pravdu nebo Tvar, byla redaktorkou měsíčníku Romea a také 4 roky vyučovala na Romské střední škole sociální v Kolíně. Věnuje se sociálním tématům, pracovním podmínkám, interkulturnímu porozumění a sociální soudržnosti. Mimo jiné vytvořila sérii reportáží o podmínkách práce nekvalifikovaných nebo nízkopříjmových skupin obyvatel v Česku pod názvem Hrdinové kapitalistické práce, na kterou pak navázala i reportážemi o podmínkách špatně placené práce v Evropě. Kromě reportáží o tom vydala i knihy a Apolena Rychlíková pak na základě jejích reportáží natočila dokument Hranice práce.Foto, technika a střih: Filip Fryml
Michal Kaderka: Učitelé mediální výchovy potřebují hlavně fungující komunitu spolupracujících učitelů
Aug 2 2024
Michal Kaderka: Učitelé mediální výchovy potřebují hlavně fungující komunitu spolupracujících učitelů
Jak se učí mediální výchova na gymnáziu? S jakými výzvami se potýkají učitelé mediální výchovy? Proč se Michal Kaderka domnívá, že učitelé mediální výchovy kolem sebe potřebují fungující komunitu spolupracujících učitelů? Proč je podle něj aktuálně navrhované pojetí mediální výchovy v revidovaných kurikulárních dokumentech nedostatečné? Jak se jako učitel vyrovnat s vývojem v oblasti technologií a médií v rámci výuky mediální výchovy? Proč se do mediální výchovy učitelům moc nechce? Měli by žáci při práci ve škole používat umělou inteligenci? A jakým způsobem s ní mohou pracovat učitelé v hodinách mediální výchovy? Odpovědi na tyto otázky vám přinese nejnovější letní speciál, ve kterém se Lucie Šťastná baví o mediální výchově a s ní spojených výzvách pro učitele s Michalem Kaderkou, učitelem mediální výchovy na Gymnáziu Na Zatlance a organizátorem mediálního vzdělávání ve společnosti Seznam.Michal Kaderka vystudoval Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy aprobaci dějepis – základy společenských věd. Od roku 2010 učil mediální výchovu na Gymnáziu Na Zatlance, odkud přechází na Gymnázium Paměti národa. Michal má dlouholeté zkušenosti z oblasti marketingu a PR. Řadu let píše na svém webu Svět médií.info otevřenou učebnici mediální výchovy, která má sloužit všem učitelům, spravuje také facebookovou skupinu pro všechny, kteří chtějí sdílet informace pro výuku mediální výchovy. Zároveň se je osobou zodpovědnou za mediálně vzdělávací projekty ve společnosti Seznam, takže Michal například pořádá kurzy pro ostatní učitele v rámci Akademie mediálního vzdělávání nebo jednou za rok organizuje Festival mediálního vzdělávání.Technika, střih i foto: Filip Fryml.
Miloš Gregor: Vzdělávání je jedním z nejefektivnějších způsobů, jak se s vypořádat s dezinformacemi
Jul 19 2024
Miloš Gregor: Vzdělávání je jedním z nejefektivnějších způsobů, jak se s vypořádat s dezinformacemi
O boji proti dezinformacím se v poslední době mluví častěji než kdy dřív. Je možné prokázat úmyslné šíření nepravdivých informací? Jak se liší boj proti dezinformacím v Anglii a Estonsku? Který z těchto systémů by podle Miloše Gregora mohl dobře fungovat v České republice? Kolik lidí na boji s dezinformacemi ve státním aparátu pracuje? Kolik rezortů je do toho zapojených? V jaké formě u nás v současné době probíhá strategická komunikace na úrovni vlády? Proč je podle něj důležitý fact-checking? Jaké jsou podle Miloše Gregora slabiny současného systému vzdělávání? Jak do vzdělávání začlenit principy kritického myšlení? O dezinformacích, vzdělávání a dalších souvisejících tématech se bavila Lucie Šťastná z IKSŽ FSV UK s Milošem Gregorem, poradcem premiéra ČR pro oblast boje s dezinformacemi a informační gramotnost. Miloš Gregor je vystudovaný politolog působící na Masarykově univerzitě v Brně, který se odborně zaměřuje na politický marketing, volby, propagandu a dezinformace. Stál u zrodu vzdělávacích projektů, jako je Zvolsiinfo nebo Facescape, které se dodnes věnují vzdělávání v oblasti práce s informacemi a kritického myšlení. V roce 2018 vydal spolu s kolegy a studenty Masarykovy univerzity knihu s názvem „Nejlepší kniha o fake news“. Před posledními sněmovními volbami i letos před volbami do EP byl konzultantem koalice Spolu. Od října loňského roku je poradcem premiéra ČR pro oblast boje s dezinformacemi a informační gramotnost.Technika, střih a foto: Filip Fryml
Alice Němcová Tejkalová: Na kombinaci politiky a vlastnictví médií se nahlíží jinak v celostátním a lokálním měřítku
May 31 2024
Alice Němcová Tejkalová: Na kombinaci politiky a vlastnictví médií se nahlíží jinak v celostátním a lokálním měřítku
Co přinese mezinárodní výzkumný projekt Worlds of Journalism Study, na kterém spolupracovala i Alice Němcová Tejkalová? Co významného z něj vychází pro ni jako pro člověka, který vzdělává budoucí novináře? Čím se liší od podobného výzkumu Žen v médiích, o němž jsme mluvili v minulých Rozpravách? A kdy se dozvíme výsledky? Odpovědi na tyto otázky vám přinese nejnovější bonusový rozhovor k Rozpravám o médiích na téma Královské rodiny v českých médiích, který vede Lucie Šťastná z IKSŽ s Alicí Němcovou Tejkalovou z IKSŽ.Alice Němcová Tejkalová se zabývá analýzou stavu žurnalistiky v mezinárodním projektu Worlds of Journalism a sportovní žurnalistikou. Od července 2019 je ve WJS spolukoordinátorkou středo a východoevropského regionu. Je vedoucí Katedry žurnalistiky, garantkou doktorského studijního programu Mediální a komunikační studia a magisterského programu Erasmus Mundus Journalism, Media and Globalisation, od března 2023 je odpovědnou fakultní řešitelkou projektu Horizont Europe ReMeD. 17 let pracovala jako novinářka pro Českou televizi. V roce 2005 založila a do konce roku 2012 vedla první český zpravodajský server o sportu handicapovaných Handisport.cz. Byla děkankou Fakulty sociálních věd UK, ředitelkou Institutu komunikačních studií a žurnalistiky na FSV UK i členkou Kolegia rektora UK pro sociální záležitosti. Je místopředsedkyní Komise rovných příležitostí ve sportu Českého olympijského výboru a příležitostně píše rozhovory pro web časopisu Reportér.Zdroj: A. Němcová TejkalováFoto: Filip Fryml
Rozpravy 2024/05: Královské rodiny v českých médiích
May 17 2024
Rozpravy 2024/05: Královské rodiny v českých médiích
Pro mnoho lidí představují královské rodiny neodolatelný magnet, který vzbuzuje zvědavost a zájem. Jejich členové jsou obklopeni nejen luxusem a bohatstvím, ale také tradicemi a přísnými protokoly. Do jaké míry odhalují svoje soukromí? Jak (spolu)pracují s médii? Jak komunikovala v poslední době britská královská rodina téma nemoci? Kam vlastně patří informování o královských rodinách – do bulváru, nebo do seriózních médií? Jaké konspirace se objevují a co z toho je pravda a co ne? Od britského královského dvora až po evropské monarchie prozkoumáme, jak se tato instituce adaptuje na současnou dobu a jak se snaží udržet si své místo ve veřejném povědomí.Lucie Šťastná z Institutu komunikačních studií a žurnalistiky diskutuje společně s vedoucí Katedry žurnalistiky na Institutu komunikačních studií a žurnalistiky na Fakultě sociálních věd Univerzity Karlov Alicí Němcovou Tejkalovou, zástupkyní šéfredaktora prestižního magazínu Forbes a autorkou pravidelného sloupku věnovaného britské královské rodině Forbes Royal Irenou Cápovou a v neposlední řadě i šéfredaktorem zpravodajství na rádiu Frekvence 1, zástupcem šéfredaktora v časopisu Reflex a dříve moderátorem podcastu zaměřeného na královskou rodinu na rádiu Zet Ondřejem Kopou.Pokud máte zájem poslechnout si konkrétní část epizody, zde jsou vypsané časy, kdy která začíná: Úvod a představení hostů: 00:00:00 – 00:02:221. část – Královské rodiny v českých médiích: 00:02:22 – 00:28:32            2. část – Komunikace britské královské rodiny: 00:28:38 – 00:58:423. část – Další královské rodiny v Evropě, srovnání s britskou královskou rodinou: 00:58:47 – 01:19:40Závěr a rozloučení: 01:19:46 – 01:21:20
Rozpravy 2024/04: Švarcsystém v českých médiích
Apr 19 2024
Rozpravy 2024/04: Švarcsystém v českých médiích
Podepisování faktur, vypracovávání výkazů a každoroční plnění daňového přiznání. To je realita nejen pro ty, kteří si založí vlastní firmu, ale také pro spoustu lidí, kteří pracují v tzv. švarcsystému. Novináře nevyjímaje. Kolik z nich je takto „zaměstnaných“? Proč se jedná o tak velký problém? Lze si vůbec vybrat, zda se člověk nechá zaměstnat, nebo bude součástí švarcsystému? Jakým způsobem by to mohlo ohrozit demokracii? A lze najít nějaké řešení tohoto problému? O problému švarcsystému v českých médiích debatovala Lucie Šťastná z IKSŽ společně s Šárkou Homfray, odborovou právničkou a místopředsedkyní Odborového svazu státních orgánů a organizací, Marínou Urbánikovou, socioložkou médií z FSS MU, přednášející na FSV UK a  na Ústavu pro otázky soudnictví Právnické fakulty MU, zakládající členkou spolku Ženy v médiích, a také Evou Svobodovou, novinářkou a politoložkou spolupracující s Radiem Wave, ČRo Plus a deníkem Právo.Diskusi si můžete pustit i po částech:00:00:00 - 00:03:22 Úvod a představení hostů 00:03:27 - 00:26:06 1. část: Co je to švarcsystém a jak v českých médiích funguje? 00:26:12 - 00:52:36 2. část: Dopady na novinářskou práci, žurnalistiku a demokracii 00:52:42 - 1:10:38  3. část: Jaké mají novináři možnosti změnit tuto situaci? 01:10:40 - 01:12:08 Závěr a rozloučení